Медведева Инна Николаевна

1964 г. р.

ПРЕПОДАВАЕМЫЕ ПРЕДМЕТЫ/ПРОВОДИМЫЕ ЗАНЯТИЯ

коррекционные логопедические занятия (индивидуальные, подгрупповые). 

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ

окончила в 1990 г. Пензенский государственный педагогический институт имени В.Г. Белинского, естественно – географический факультет;
1999 г. Пензенский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, факультет переподготовки.

РАЗРАБОТЧИК ПРОГРАММ

• «Рабочая программа учителя-логопеда подготовительной к школе группы (6-7 лет) компенсирующей направленности для детей с нарушением речи (ОНР)». 

В СОАВТОРСТВЕ

• «Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) для детей от 3 до 7 лет»; 
• «Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с нарушением слуха (индивидуальная)»; 
• «Логопедическая работа по преодолению фонетических и фонетико-фонематических нарушений речи у детей 5-7 лет». 

АВТОР МЕТОДИК

• «Рабочая программа учителя-логопеда подготовительной к школе группы (6-7 лет) компенсирующей направленности для детей с нарушением речи (ОНР)»; 
• Тематическое планирование работы с воспитанниками от 3 до 7 лет по лексическим темам; 
• Цикл коррекционных подгрупповых и индивидуальных занятий с детьми с ОВЗ 3-4 лет, 4-5 лет, 5-6 лет, 6-7 лет; 
• Цикл упражнений по развитию мелкой моторики и подготовки руки к письму детей старшего дошкольного возраста «Умелые пальчики»; 
• Методические рекомендации для родителей по выполнению домашних заданий с детьми летом «Занимаюсь с мамой»; 
• Перспективный план совместной деятельности с детьми раннего возраста (2- 3 лет) по запуску речи «неговорящих» детей «Говоруша»; 
• Создала Альбомы звукоподражаний для детей с задержкой речевого развития; Разработала методические и игровые пособия по автоматизации звуков раннего генеза «Рабочие тетради на звуки В, Х, К», по автоматизации звуков «Ш, Р» — «Шипелки», «Рычалки»; 
• по дифференциации звуков Р, Л «Голодный крокодил» и т.д.